【胡銘孝哥哥就帶我們認識植物，有認識雞屎藤，我說這是大便吧！】（三甲，林瑤）

那天老師有帶我們去田裡。我從學校的路我們就一邊聊天一邊走路到了一段路，胡銘孝哥哥就帶我們認識植物，有認識雞屎藤，我說這是大便吧！銘孝就說不是，是如果有受傷的地方就可以敷受傷的地方，馬上就不會流血。

還有竹節草可以拔掉又可以裝回去，好好玩啊！還有倒地鈴也很好玩，因為我們抬神出去的時候，都會看到神旁邊就會有很像竹節草的東西，圓圓刺刺的。

我們走到田裡的時候，我覺得癢癢的，因為有很多草，所以我覺得很癢。

我們要走到田裡的時候，我覺得很噁心，因為黏黏的，而且有很多金寶螺的寶寶，我們到了田裡，就開始挑金寶螺。

（三甲，林瑤）

林瑤也不喜歡寫，她比較喜歡畫。但是林瑤呀，我覺得你寫得很不錯呀！比如你提到雞屎藤和竹節草，不是只是單單把它們的名字寫出來而已，你的寫法讓讀者知道雞屎藤的味道就像雞大便一樣，而且可以把它塗在受傷流血的地方。

竹節草的描寫也很好。就我的印象，你是你們班第一個寫出竹節草特徵的人喔！這很棒，因為，讀者讀到「竹節草」這樣的名字，如果有看過的這種植物的人，大概可以猜到那是什麼；可是，沒有看過的人，可能就不知道這種植物到底是什麼樣子了。但你把竹節草的特徵寫出來──「可以拔掉又可以裝回去」，把這樣的特徵寫出來，讀者就多一個線索可以想像了。

這時候，如果文字可以搭配圖片，讀者就可以完全了解竹節草是什麼樣子了。林瑤你很會畫畫，下次可以把你寫在文章裡的植物畫出來。

「還有倒地鈴也很好玩，因為我們抬神出去的時候，都會看到神旁邊就會有很像竹節草的東西，圓圓刺刺的。」這個部份我有點不太懂。

（瞇）

林瑤在2月26日課堂上的畫。