我在想，我們可能永遠無法教會別人「負責」

我們說要教小孩負責任。但什麼是「責任」？怎樣的作為又才叫做「負責任」呢？

駿逸帶的小孩，我不確定是什麼戶外課，還是旅行課，總之，小孩把社區的東西弄壞了。東西弄壞了，是要叫小孩賠錢嗎？是要叫小孩說對不起嗎？小孩如果能賠得起錢，或小孩說了對不起，就代表他負起責任了嗎？

關於這個弄壞東西事件，駿逸有以下的思考。然後各位，這個思考是駿逸花錢換來的，他已經夠窮了XD

〈不推託的樣子〉
http://blog.roodo.com/edu_genelu/archives/49599311.html

然後我想到另一件事。

我上自然寫作課時，也會把相機借給小孩。借給他們的第一件事，除了教他們如何操作外，就是請他們一定要掛在脖子上，小心不要摔壞。

「萬一你不小心摔壞了，我會很頭痛。因為你是小孩，你應該沒有錢可以賠給我，所以我也沒辦法叫你賠我。然後我也不會去跟你們的爸媽要，因為是你摔壞的，不是你爸媽。」

「可是我很窮，萬一你摔壞了我就得重新再買一台，這樣我又要花錢，我一定會很煩。」

我希望他們能理解，如果他們真的弄壞別人的（我的）東西，我真的會很頭痛，也很為難。我的想法是，如果他們能了解我的心情，那麼應該就會儘量小心吧。

至今跟我借相機的小孩，還沒有把相機摔到，算是我運氣好。因為說真的，這種事是有風險的，萬一真的摔到，我也只有認了。但因為他們主動想拍，而這個主動是我很希望在課堂中能發生的事，所以就算有風險，儘管發生了我會很頭痛，我也還是願意承擔。

但老實說，萬一真的發生了，小孩摔壞了我的相機，我要怎麼跟小孩談「負責」這件事呢？啊，萬一發生了我一定會學到一課，但是我有點不希望學到哈哈……

我在想，我們可能永遠無法教會別人「負責」。因為「負責」這種事是不可能被教的。負責是，因為經歷過某些事情，感覺到並且明白，人事物的一去不復返；在一次次「不負責任」（或不曉得什麼叫做責任）的體驗中，慢慢地瞭解了某種心情。

然後，一個人才慢慢開始覺得，「自己」對某件事、某個人，有所謂「責任」的這種東西，而他想要盡力負擔起這個東西。

而一個有「責任感」的人，永遠不會覺得自己真的能夠負起責任。因為，就算是「無意間」弄壞了某個東西，就算自己再怎麼想要負起責任，但他知道壞掉的就回不去了。

所以負責也只能是，希望自己不要再重複同樣的事情。希望，然後努力。

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同場加映

〈阿牛不是不負責──談責罰與負責〉
http://blog.roodo.com/edu_genelu/archives/44120266.html