門字

 

上課總是有很多驚喜。​
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備課時，我設計了「文字集合遊戲」。前陣子與小克和皮蛋玩集合遊戲，後來想想，也可以把文字組成設計成集合遊戲吧？我在家裡試玩了一下，帶去給他們玩，沒想到小克玩出令我驚訝的結果。​
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「有門又有口的字」「有門又有心的字」，本來預設答案是「問」跟「悶」，結果小克寫完「問」跟「悶」之後，又自己在下面補了一個圈，加上一個「小」字。喔喔，所以我們之前玩的三個圈的集合她還記得，甚至跳出框框思維。​
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我說跳出框框思維的意思是，原本我也設計了三個圈的交集，但後來覺得每個交集都要剛好有字太難了。但小克完全不受限，她按照圈圈的集合邏輯，自己造字：​
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「門」跟「小」，就是「門中有個小」。​
「門」跟「心」跟「小」，就是「門裡面有小心」​
而「小」跟「心」，她就直接造「小心」。​
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（以上的造字我都打不出來，請看圖中小克寫的字。）​
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她造出這麼有趣的字，於是我問她，「門裡面有小心」，這個字要怎麼唸？它的意思是什麼？小克想了想，想了想，沒有馬上回答。過了一會，她說：「你知道過年為什麼要貼春聯嗎？」我說嚇年獸？她說對，所以這個字就是「門上有春聯，要小心」。​
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「喔喔喔，所以『門上有春聯，要小心』是這個字的典故？然後這個字的意思是……小心？」我說。小克看著我，眼睛睜大大的點了點頭。​
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「那，它要怎麼唸？」我問。​
小克想了想，說：「ㄌㄧㄣˊ」。​
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「你會寫『ㄌㄧㄣˊ』嗎？」我問。小克說，你幫我寫。​
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「那以後我說『你小心一點！』就可以說『你ㄌㄧㄣˊ一點！』我說。小克聽完一直笑。​
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「那一個門一個小呢？」​
「你知道法國大革命有斷頭台吧？有一個看起來很像門的東西，會有斧頭掉下來把小小的頭砍斷。」​
「喔喔喔！」​
「所以這個字是革命的意思，也有改革的意思。就唸做ㄍㄜˊ。」​
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哇，越說越像回事呢！​
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後來小克又在「門」和「口」的下方，畫了一個圈圈，寫了「瞇」。​
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「門裡面有瞇，你覺得是什麼意思？」這次換小克問我。​
「偷看？」我說。​
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答對了，小克說，「這個字唸做ㄇㄥˊ。」​
「你在ㄇㄥˊ什麼？」我馬上造句。​
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「一個口一個瞇，就是廖瞇。唸做ㄇㄧˊ。」小克又說​。
「為什麼這樣是廖瞇？」我問。 ​
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「因為廖瞇很愛說話啊。因為廖瞇很愛寫字，很愛寫字就是很愛說話。」小克說。​

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