幻燈實物投影所說的故事

第一次做幻燈實物投影，是讀實踐工設的時候。當時覺得好玩來試試看，沒想到一試就被微物的美嚇到了。可惜，那是在課堂上的呈現，我沒有幻燈機，就沒再玩了。

後來再玩，是為了做 solo singer的房間。很幸運的，我在唐青古物商找到一台小型的幻燈機，並且找到了替換燈泡的店家。

第三次再玩，是2012年的臺北詩歌節的行動詩藝術，在南海路上的全家便利商店呈現。那也是一次非常有趣的經驗。

到了鹿野之後，本來還以為可能不太有機會再玩幻燈實物投影了，沒想到後來接了瑞源國小的自然生態寫作課。某天我想到，對耶，我可以帶小孩來玩這個。

大部分的小孩可能都是第一次看到幻燈機吧。千交代萬交代第一件事情，就是燈泡過熱的時候，一定要讓它休息，「要不然燈泡燒掉了就不能玩了。」「而且這種燈泡好貴，一顆就要450元喔！（潛台詞是老師很窮......）」

我先用頭髮和水製作了一張實物幻燈片，簡單說明透光與不透光的差別之後，就讓小孩自己去校園裡找素材，自己去玩了。

小孩想放進透明片中的東西千奇百怪，其中最特別的就是蝌蚪了──沒錯，是蝌蚪。一個小女孩從教室外衝進來，大聲叫著老師老師。

「老師老師，你看我找到這個！」

「這個......不是蝌蚪嗎？」

「對呀！」

「你抓蝌蚪來幹嘛？」

「可以放進去嗎？」

「放進去哪裡？」

「那個透明片啊！」

「ㄛ......蝌蚪放不進去吧......」

「那怎麼辦？啊......牠好像快要死掉了......」

「你趕快給牠水，放回去原來的地方啊！」

「喔好！」

小孩想把生物夾進兩片透明片，做成幻燈片來好好看個仔細，這我完全可以理解。有的小孩夾了螞蟻、有的小孩夾了蝴蝶翅膀；有個小孩撿來一小撮蛋，看起來像是蝸牛的蛋，「老師，我想夾這個進去，可是怎麼夾進去？」「喔！把它弄碎就可以夾進去了。」

蝌蚪是生命，蝸牛的蛋也是生命。嗯，差別在哪呢？

今天下午，我打死一隻蚊子。打死後我馬上想到要把蚊子夾進幻燈片夾裡，最好是連血一起。

做幻燈實物投影，可以觀察微物、可以設計構圖、可以說故事，當然也可以討論生命。不過，小孩光是想著要把什麼夾進去放來看就玩瘋了，這些我覺得有趣可以聊的東西，就以後再說了。

【瞇】

【某個忘了寫名字的小孩做的】

【三甲，吳雅雯】

【三甲，涂雨瑄】

【三甲，潘元皓】

【三甲，莊瑜涵】

【四甲，陽冠州】

【三甲，彭聖筑】

【三甲，黃珮瑜】

【四甲，曾云】